За нас

Нашата Монтесори история

През април 2016 г. в България за първи път отвори врати „Монтесори школа" за ученици на възраст 6–12 години — образователна среда, създадена като алтернатива на традиционната образователна система и основана изцяло на философията и принципите на д-р Мария Монтесори.

През учебната 2018–2019 година училището работи по договор за франчайзинг с Higher Ground Education (Lake Forest, California) като част от международната верига Guidepost Montessori.

През 2019 година училището регистрира собствена търговска марка в патентното ведомство MONTESSORI SCHOOL OF VARNA с регистрационен номер № 107613.

Учебната програма е съобразена с международните стандарти за обучение на ученици на възраст 6–12 години по метода Монтесори и едновременно с това покрива изцяло държавните образователни изисквания на МОН от Предучилищна група до 7 клас.

Училището притежава лиценз от Министерството на образованието и науката на България, заповед № РД 14-45/03.07.2020.

ЧОУ "Монтесори Варна-Веритас" е филиал на Cambrilearn, Южна Африка и предлага международно призната британска учебна програма.

От февруари 2026 година, ЧОУ „Монтесори Варна-Веритас" е училище кандидат за програмата на International Baccalaureate (IB) – Primary Years Programme и работи за получаване на оторизация като IB World School.
montessorischoolvarna media 4
Холистично образование
Нулева толерантност към агресия
Пълна забрана на екрани
Богата извънкласна и лятна програма
montessorischoolvarna media 7

Програма „Удължен ден"

В рамките на програмата „Удължен ден" децата имат възможност след края на учебните занятия (от 16:00 до 17:00 ч.) да се включват в разнообразни ателиета, научни работилници и арт класове.

Часовете са водени от квалифицирани педагози и специалисти, а тематиката включва изкуство, наука, творчество, спорт.

*Участието е срещу допълнително заплащане.

IB World School Candidate

ЧОУ „МОНТЕСОРИ ВАРНА-ВЕРИТАС" е училище кандидат* за програмата на International Baccalaureate (IB) – Primary Years Programme и работи за получаване на оторизация като IB World School.

IB World Schools споделят обща философия — ангажимент за подобряване на преподаването и ученето в разнообразна и приобщаваща общност.

*Само училища, оторизирани от Международния бакалауреат, могат да предлагат някоя от четирите му образователни програми. Статутът на кандидат не гарантира получаване на оторизация.

Мисия

В ЧОУ „Монтесори Варна – Веритас“ изграждаме ученици, които са мислещи, устойчиви и устремени да изследват света с осъзната цел.

Нашата мисия е да подкрепяме цялостното израстване на ученика – интелектуално, социално, емоционално и етично – като насърчаваме междкултурната осъзнатост, отговорното действие и активния принос към глобалната общност.

Водени от философията на International Baccalaureate за учене през целия живот, подготвяме учениците да взаимодействат с многообразието с увереност, емпатия и емоционална устойчивост.

preschool grade
Предучилищна група 4-6 години Среда, в която детето расте самостоятелно, уверено и подготвено за училище

Ранните години са един от най-важните периоди в развитието на детето. Научните трудове на Д-р Мария Монтесори описват, че между 3 и 6 години детето изгражда основите на своя характер, увереност, концентрация, навици и отношение към ученето.

В Монтесори средата детето не просто „посещава занимания“. То открива, избира, опитва, повтаря, греши спокойно и учи чрез преживяване. Това му помага да развие вътрешна увереност, самостоятелност и естествен интерес към света около себе си.

Нашата предучилищна група е създадена за деца от 3 до 6 години и следва световно признатата Монтесори методика. В подготвена и спокойна среда детето работи с автентични Монтесори материали, които развиват сетивата, фината моторика, концентрацията, езика, математическото мислене и уменията за ежедневието.

Подходящо е за родители, които искат:

Детето им да се развива в спокойна среда, без стрес и принуда
Повече индивидуално внимание и уважение към темпото на детето
Подготовка за училище по естествен и щадящ начин
Развитие на самостоятелност, увереност и концентрация
Среда без агресия, с ясни правила и уважение
Обучение чрез движение, игра, опит и реални дейности
Възможност за продължаване в Монтесори училище от 1 до 7 клас

Нашите предимства

Целогодишен прием
Автентична Монтесори среда, оборудвана по световни стандарти
Сертифицирани преподаватели AMI - Association Montessori Internationale
Преподаватели с български, руски, украински и английски език
Спокойна атмосфера, слънчеви класни стаи и домашен уют
Отлично местоположение до Морската градина
Възможност за продължаване в Монтесори училище от 1 до 7 клас

Често задавани въпроси

Мария Монтесори описва първите 6 години като период на „попиващ ум“ – време, в което детето усвоява знания, език, поведение и навици естествено, чрез средата около себе си. Международните Монтесори организации представят периода от 3 до 6 години като ключов за развитието на независимост, координация, концентрация, социални умения и основи за академично учене.

Затова в нашата група не бързаме, не притискаме и не сравняваме децата. Наблюдаваме внимателно всяко дете и му предлагаме точния материал в точния момент – когато то е готово да го приеме с интерес и лекота.

В класната стая децата работят с дейности от практическия живот – подреждане, преливане, почистване, грижа за средата и самостоятелно обслужване. На пръв поглед това изглежда просто, но всъщност изгражда концентрация, координация, търпение, самоконтрол и увереност.

Сензорните Монтесори материали помагат на детето да развие наблюдателност, логическо мислене и способност да сравнява, подрежда и открива закономерности. Това е естествена подготовка за математика, писане и по-сложно мислене.

Дейностите по език и математика се въвеждат постепенно и чрез работа с ръцете. Детето не учи механично, а разбира чрез опит. Така писането, четенето и математиката се превръщат в естествено продължение на любопитството, а не в стресова задача.

Нашата цел не е детето просто да „знае повече“. Целта е да бъде готово за училище като личност – спокойно, уверено, концентрирано, самостоятелно и любопитно.

Детето се учи да избира, да довършва започнатото, да работи внимателно, да се грижи за себе си и да уважава другите.

Повече информация и записване:
0889 902 739

ОСНОВНО ОБРАЗОВАНИЕ

Основната характеристика на Монтесори средата е, че учениците се научават да се справят с предизвикателствата на самостоятелното учене, да проявяват упоритост, която им позволява да се занимават с това, което обичат. Децата се научават, че самоуважението им не почива на празни похвали, а е наистина заслужено.

Нашите ученици:

- Внимателно наблюдават света около себе си, използвайки всичките си сетива.
- Упражняват се да записват наблюденията си, често в продължение на дълъг период от време: да представят схематично подробностите, да пишат точни и подробни описания, да правят диаграми или графики и т.н.
- Упражняват се да правят разлика между това, което възприемат със сетивата си и това, което мислят или заключават на базата на своите научни наблюдения.

more kids playing

Учебна програма

Основната характеристика на Монтесори средата е, че учениците се научават да се справят с предизвикателствата на самостоятелното учене, да проявяват упоритост, която им позволява да се занимават с това, което обичат.

Вътрешна дисциплина
Системното развиване на вътрешна дисциплина във всеки един ученик идва основно от структурираната методика на преподаване и работа в класните стаи.

В началния етап учениците демонстрират изключително висока степен на отговорност към своята работа и посредством специални средства и техники се научават да се контролират. Резултатът е класна стая, в която всеки ученик е зает да следва високи амбиции и да се научи да владее себе си изпълнявайки своите задачи.
Работна етика
Учениците изграждат силно чувство за отговорност. Наред с насърчаването им да развиват независимост и да правят собствен избор, всяко дете носи отговорност за подготовката на необходимите материали за уроците, изпълнението на поставените задачи и поддържането на точен отчет за своята работа.

Нашите Монтесори начални класове предоставят на учениците висока степен на самостоятелност. Вместо да се движат като група по фиксиран график, учениците управляват времето си чрез целенасочени работни цикли.

Ролята на учителя се променя от това да ръководи всяка задача към това да насочва, наблюдава и подкрепя индивидуалния учебен път на всяко дете.
Математика
Изучаването на математиката, обаче, предлага нещо повече от числа и изчисления. Тя позволява на децата да развиват и упражняват своя аналитичен ум. Тя учи учениците как да преценяват ситуациите, да проверяват мислено хипотези, да използват стратегии за решаване на проблемите, да правят заключения и да ги формулират ясно. Обучението по математика започва с практически конкретни материали, които развиват усещането за количество, порядък и геометрия. Работейки с тези научно разработени примери за абстрактни идеи, учениците трупат опит, който развива мислените модели на математическите принципи. Учениците използвате единствени по рода си Монтесори учебни материали.
История
В нашата учебна програма предметът „история“ не е списък с дати, нито събрани теми. Тя е единен разказ за развитието на модерния свят — обяснението за света на ученика. Тя е обзорна, богата хронология на изкуствата и изобретенията, на хората и институциите, на събитията, конфликтите и преди всичко на идеите.
Език и Литература
Обучението се провежда на български език с усилено изучаване на английски език. Програмата включва систематично обучение по граматика, четене, четене с разбиране, правопис, лексика и всички елементи на процеса на писане. В класните стаи се формира култура на грамотност, при която учениците редовно пишат, четат работите на съучениците си, получават индивидуални напътствия и рецензии от учителя, изправят се пред предизвикателството да поемат рискове, да четат трудни произведения и да изразяват писмено най-сложните си мисли и чувства.
Природни науки
Основна функция на човешкото познание е да разбере защо. Защо слънцето описва дъга при движението си в небето? Как шишарките падат от дървото? Защо се изпотявам, когато тичам? Любопитството за света около нас е в основата на изобретателността и творчеството. Основната цел на обучението по природни науки е да позволи на учениците да се потопят задълбочено в науката, в нейното съдържание и методи.
Музика
Музиката е универсалния език харесван от децата и възрастните по целия свят. Децата имат естествен афинитет да се движат, танцуват, да сътворяват музика и са родени със способност да оценяват различните музикални жанрове. Уроците по музика са част от ежедневната програма в нашето училище и се изучават със същата ангажираност както останалите предмети от програмата.
Изобразително изкуство
Нашата методика учи учениците да подхождат към изобразителното изкуство така, както подхождат към книгите и филмите: да изпитват директно възторга от съдържанието на художествената творба.
Ушу/Кунг-фу
Дали за здраве или с цел спортни успехи, кунг фу е сред спортовете, развиващи всички физически качества - гъвкавост, сила, бързина, ловкост, отскок и всичко това съчетано с мъдростта на традицията, която носи. 
Йога
Освен огромните физически и психически ползи за децата, един от основните принципи в йога практиката е уважение и почитане на себе си, другите и на нашата околна среда. Йога за деца е холистична практика, която дарява децата с висока степен на концентрация и себепознание.
1 Юли – 21 Август 2026
Лятна програма

8 седмици на откривателство, творчество и радостно учене за деца от 6 до 10 години.

  • Образователна програма по метода Монтесори
  • Йога, спорт и STEM
  • Пълноценно и здравословно хранене
  • Творчество и дейности на открито
  • Нови знания и умения
  • Спокойна и подкрепяща атмосфера

150€ (293лв)

на седмица (всичко включено)